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L'apprenance - Vers un nouveau rapport au savoir - Vers un nouveau rapport au savoir de Philippe Carré

L'apprenance - Vers un nouveau rapport au savoir

Vers un nouveau rapport au savoir

Par Philippe Carré

Broché, 224 pages

Paru le 28 février 2005 chez Dunod

Classé n° 248.247 des ventes sur Amazon.fr
Prix éditeur
25,90 €
Langue
Français
ISBN-10

2100489054

ISBN-13

9782100489053

Dimensions

15,5 x 24,0 x 1,5 cm

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Détails & caractéristiques

Format : Broché, 224 pages
Date de publication : 28 février 2005
Éditeur : Dunod
Langue : Français
ISBN-10 : 2100489054
ISBN-13 : 9782100489053
Prix éditeur : 25,90 €
Classement Amazon.fr : 248.247
Dimensions : 15,5 x 24,0 x 1,5 cm

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Résumé

Économie du savoir, société cognitive, formation tout au long de la vie... L'acquisition de connaissances et de compétences nouvelles devient le levier majeur de l'adaptation et du développement des individus, des organisations et des nations du XXI° siècle. Le désir et la capacité d'apprendre sont en passe de devenir les compétences-clés du " travailleur du savoir " et du citoyen de demain. La notion d'apprenante illustre ce nouveau rapport au savoir dans ses différentes déclinaisons : vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre. Cet ouvrage propose un état de la question de la société cognitive aujourd'hui, avant de définir la notion d'apprenante comme " ensemble durable de dispositions favorables à l'acte d'apprendre dans toutes les situations ". Il analyse ensuite trois conditions de son essor : comprendre les motivations à apprendre, développer les compétences d'autoformation, déployer une écologie de l'apprenante. Ce sont trois facettes de ce nouveau rapport au savoir sans lesquelles les discours enchantés ou menaçants de la société cognitive et de la formation tout au long de la vie n'auront qu'un impact limité sur les pratiques des sujets sociaux. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de licence, master ou doctorat en sciences sociales ou sciences de l'éducation et aux professionnels de l'éducation et de la formation des adultes (formateurs, responsables de formation et des ressources humaines), ainsi qu'à toutes les personnes intéressées par le devenir des systèmes éducatifs.

«L'apprenance» tend à se substituer au terme «d'apprentissage» et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composants. Cet ouvrage propose un inventaire détaillé de ce concept «fédérateur» pour répondre aux questions : pourquoi, comment et où apprendre.

À propos de l'auteurL'auteur

Professeur de sciences de l'éducation à l'université Paris 10-Nanterre, il est président de l'association Interface-Recherche et directeur de publication de la revue Savoirs.

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L'Apprenance - Vers un nouveau rapport au savoir de Philippe Carré ( 28 février 2005 ) - Dunod (28 février 2005) - 28/02/200528/02/2005Dunod (28 février 2005)BrochéComparer
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