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Apprendre... oui, mais comment de Philippe Meirieu

Apprendre... oui, mais comment

Par Philippe Meirieu (Avec la contribution de), Guy Avanzini (Préface)

Broché, 192 pages

Paru le 24 août 2017 chez ESF Editeur (25e édition)

Classé n° 3.966 des ventes sur Amazon.fr
Collection
Prix éditeur
23,00 €
Langue
Français
ISBN-10

2710133709

ISBN-13

9782710133704

Dimensions

16,0 x 24,0 x 1,1 cm

Poids

351 grammes

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Détails & caractéristiques

Format : Broché, 192 pages
Date de publication : 24 août 2017
Collection : Pedagogies
Éditeur : ESF Editeur
Édition : 25e édition
Langue : Français
ISBN-10 : 2710133709
ISBN-13 : 9782710133704
Prix éditeur : 23,00 €
Classement Amazon.fr : 3.966
Dimensions : 16,0 x 24,0 x 1,1 cm
Poids : 351 grammes

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Apprendre... oui mais comment (Pédagogies références) - Format Kindle - 9782710129189 - 14,99 €
9782710129189
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Résumé

Chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître que la vocation de l'Ecole est bien de faciliter les apprentissages. Mais pour être établi, le consensus n'en est pas moins insuffisant s'il n'est pas accompagné de l'énoncé des moyens. Apprendre... oui, mais comment ? Les enseignants Avec le présent ouvrage, Philippe Meirieu poursuit et approfondit la-réflexion entreprise dans L'Ecole, mode d'emploi, mais il s'attache, plus particulièrement, à l'acte d'apprentissage...
Il en débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. C'est ainsi qu'il aborde aussi bien la relation pédagogique, la rationalisation didactique et les stratégies individuelles d'apprentissage. Il montre comment l'attention à ces trois dimensions permet de maintenir " l'équilibre écologique du système apprendre ".
Mais l'originalité de ce livre tient aussi à sa forme : le lecteur s'y trouve mis en situation d'activité, confronté à des exercices, des récits d'expériences pédagogiques ou d'événements de la vie scolaire. A partir de là, l'auteur dégage avec lui quelques principes fondamentaux et propose toute une série d'outils qui pourront être utilisés par les instituteurs, professeurs, formateurs : des outils pour imaginer, construire et adapter une pédagogie véritablement différenciée, des outils pour pratiquer l'aide méthodologique, des outils pour travailler à la réussite de tous.
Un livre qui dépasse le clivage théorie-pratique et qui est vite devenu une référence pour tous les " professionnels de l'apprentissage ".

À propos de l'auteurL'auteur

Philippe Meirieu, auteur de nombreux ouvrages de pédagogie traduits dans le monde entier, a enseigné à tous les échelons de l'institution scolaire. Il a mené de nombreuses recherches sur l'Ecole et a participé, à plusieurs reprises, à d'importantes réformes. Il poursuit actuellement ses activités comme professeur émérite en sciences de ('éducation à l'université Lumière-Lyon 2 et dirige la collection " Pédagogies " chez ESF Sciences humaines.

Autres éditions (8)

Date d'édition Editeur Format
Apprendre... oui, mais comment - ESF Editeur - 14/01/2016
9782710131038
14/01/2016ESF EditeurBroché, 192 pages
16,0 x 24,0 x 1,1 cm
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Apprendre... oui, mais comment - ESF Editeur - 06/09/2012
9782710124283
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