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Réussir en grammaire CE2 (+ CD-Rom/téléchargement) - Nouvelle édition de Françoise Bellanger

Réussir en grammaire CE2 (+ CD-Rom/téléchargement)

Nouvelle édition

Par Françoise Bellanger, Aurélie Raoul-Bellanger

Réussir en grammaire CE2 (+ CD-Rom/téléchargement)

Broché, 272 pages

Paru le 20 juin 2019 chez Retz

Classé n° 185 des ventes sur Amazon.fr
Collection
Prix éditeur
23,70 €
Langue
Français
ISBN-10

272563802X

ISBN-13

9782725638027

Dimensions

17,1 x 22,1 x 2,0 cm

Poids

546 grammes

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Détails & caractéristiques

Format : Broché, 272 pages
Date de publication : 20 juin 2019
Collection : Pedagogie Pratique
Éditeur : Retz
Langue : Français
ISBN-10 : 272563802X
ISBN-13 : 9782725638027
Prix éditeur : 23,70 €
Classement Amazon.fr : 185
Dimensions : 17,1 x 22,1 x 2,0 cm
Poids : 546 grammes

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Résumé

Un ouvrage de pédagogique pratique de référence pour enseigner la grammaire à vos élèves de CE2 !

Les programmes 2016 et les ajustements de 2018 réaffirment la nécessité d'un enseignement progressif, explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d'activités d'observation et de manipulation d'énoncés.

Si les connaissances et les compétences s'acquièrent par l'entrainement, leur appropriation par l'élève est davantage optimisée lorsque les notions sont "mises en scène", "manipulées" afin de leur donner du sens dès le départ.

Dans la continuité du très apprécié Réussir son entrée en grammaire au CE1, cet ouvrage propose donc aux enseignants de CE2 une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés (les différentes formes de la phrase; le groupe du nom; les groupes fonctionnels et les classes de mots; la conjugaison d'un verbe au présent, au passé, au futur).

La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps :

1. Lecture et compréhension : des textes variés pour introduire les notions.

2. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts abstraits sont (re)découverts collectivement à travers des supports variés, parfois mis en scène ou manipulés collectivement pour faciliter leur compréhension.

3. Appropriation ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche.

4. Synthèse et élaboration d'un "mémo" : construction collective du savoir, de la règle.

5. Systématisation et petit projet d'écriture : il s'agit ici de fixer et consolider les connaissances, puis de les réinvestir dans une courte production d'écrit.

Ressources numériques :

- Outils individuels de manipulation (textes, étiquettes mots, étiquettes phrases)

- Outils individuels d'entrainement (toutes les fiches élèves)

- Outils de mémorisation ("mémos", "cartes mentales", "tableaux de conjugaison"...)

- Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter (textes, étiquettes, mots...)

- Des fiches élèves et leurs corrigés, personnalisables à volonté

- Des synthèses animées.

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).

*************************************

Configurations requises :

PC : Windows 7, 8, 10

Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14

Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits

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Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions

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À propos de l'auteurL'auteur

Françoise Bellanger a longtemps enseigné en cycle 2 tout en exerçant les fonctions de directrice d'école élémentaire, puis de maitre-formatrice. Aurélie Raoul-Bellanger est professeure des écoles.

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