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Du mot au texte Anglais - Vocabulaire anglais thématique et exercices de Michel Dumong

Du mot au texte Anglais

Vocabulaire anglais thématique et exercices

Par Michel Dumong, Christine Knott, Jean Pouvelle

Broché, 384 pages

Paru le 15 août 2006 chez ELLIPSES

Classé n° 89.700 des ventes sur Amazon.fr
Prix éditeur
16,00 €
Langue
Français
ISBN-10

2729826998

ISBN-13

9782729826994

Dimensions

16,5 x 24,0 x 2,0 cm

Poids

701 grammes

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Détails & caractéristiques

Format : Broché, 384 pages
Date de publication : 15 août 2006
Éditeur : ELLIPSES
Langue : Français
ISBN-10 : 2729826998
ISBN-13 : 9782729826994
Prix éditeur : 16,00 €
Classement Amazon.fr : 89.700
Dimensions : 16,5 x 24,0 x 2,0 cm
Poids : 701 grammes

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Résumé

• Cet ouvrage est prioritairement destiné aux étudiants de Classes Préparatoires et de Licence d’anglais. Dérivé du manuel Du Mot à la Phrase, il en adopte la classification thématique, avec, en supplément, un appendice consacré au Vocabulaire de la Perception et de la Description.

• Dans les chapitres où elle existe, la distinction Vocabulaire Général/ Vocabulaire Spécialisé permettra de hiérarchiser les priorités des spécialistes et des non-spécialistes ou de rythmer leur apprentissage.

• Comme dans Du Mot à la Phrase, nous respectons la progression Vocabulaire Sec – Expressions – Phrases – Exercices portant sur la phrase. À cela nous ajoutons des textes en anglais et en français, traitant de sujets liés à chaque chapitre et visant à faciliter la production écrite sous la forme d’essais ou de thèmes-contractions. En outre, à l’intérieur de chacun de ces textes, nous proposons un passage à traduire, soit en anglais, soit en français.

• Ceci est donc un ouvrage d’apprentissage (ou de révision), dont le rythme et l’ampleur pourront être modulés selon le public.

• Il pourra aussi être utilisé comme ouvrage de référence pour l’étudiant préparant un essai ou un exposé sur l’un des 36 sujets proposés.

• C’est enfin un ouvrage source offrant un vivier de 72 textes, tirés des annales de concours les plus divers et choisis pour leur intérêt linguistique et sociologique. Le savoir lexical nouvellement acquis pourra donc être fixé et réactivé par les exercices de rédaction proposés.

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