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La thérapie des schémas - Approche cognitive des troubles de la personnalité de Jeffrey E. Young

La thérapie des schémas

Approche cognitive des troubles de la personnalité

Par Jeffrey E. Young, Janet S. Klosko, Marjorie E. Weishaar, Jean Cottraux (Préface), Bernard Pascal (Traduction)

La thérapie des schémas

Broché, 564 pages

Paru le 1/05/2005 chez De Boeck

Classé n° 32.780 des ventes sur Amazon.fr
Prix éditeur
49,90 €
Langue
Français
ISBN-10

2804148815

ISBN-13

9782804148812

Dimensions

24,00 x 3,00 x 16,00 cm

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Détails & caractéristiques

Format : Broché, 564 pages
Date de publication : 1/05/2005
Editeur : De Boeck
Langue : Français
ISBN-10 : 2804148815
ISBN-13 : 9782804148812
Prix éditeur : 49,90 €
Classement Amazon.fr : 32.780
Dimensions : 24,00 x 3,00 x 16,00 cm

Une approche intégrative des troubles de la personnalité

Paru aux éditions De Boeck, cet ouvrage se présente comme un guide pratique, plus spécifiquement utile aux professionnels. Les auteurs de La thérapie des schémas -Jeffrey E. Young, Janet S. Klosko (psychologues) et Marjorie E. Weishaar (psychiatre)- sont tous trois praticiens en thérapie cognitive et comportementale (TCC). Il s’agit d’une méthode qui se concentre sur l’aspect cognitif, donc conscient : les pensées et les croyances, et en particulier, bien sûr, sur celles qui entraînent une souffrance chez le patient.

La thérapie des schémas vise à fournir un modèle théorique pour aborder les troubles de la personnalité. Elle s’appuie sur les bases de la TCC, et intègre des techniques de la psychodynamique, de la Gestalt-thérapie et de la théorie de l’attachement. Elle considère aussi les récentes découvertes faites par les neurosciences. A travers des extraits d’entretiens psychothérapeutiques, les schémas cognitifs dessinent les contours d’un abord déjà fort développé aux Etats-Unis.

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Les troubles de la personnalité représentent des pathologies mentales difficiles à traiter, que la thérapie cognitive a mis dans ses objectifs thérapeutiques depuis une vingtaine d'années. Dans le présent ouvrage, Jeffrey E. Young, l'un des principaux représentants de ce courant aux États-Unis, présente de manière détaillée les schémas de pensée qui sous-tendent ces troubles de la personnalité. Il propose, avec de nombreux extraits d'entretiens psychothérapeutiques, de nouvelles méthodes de traitement susceptibles d'intéresser l'ensemble des professionnels. Si la thérapie des schémas est à la base, une thérapie fondée sur les méthodes cognitives et comportementales, elle intègre aussi des techniques issues de la psychodynamique (relation thérapeutique, re-maternage partiel), de la Gestalt-thérapie (techniques émotionnelles) et de la théorie de l'attachement (Bowlby). Son modèle théorique est également fort bien adapté aux avancées actuelles en neurosciences. Par son approche intégrative, ce livre représente un guide thérapeutique innovant à l'usage des praticiens qui s'intéressent au traitement des troubles de la personnalité. Cet ouvrage est donc principalement destiné à un public professionnel : non seulement les psychothérapeutes d'inspiration cognitivo-comportementale, mais aussi les psychanalystes et, de manière plus générale, tous les thérapeutes, tant médecins que psychologues, cliniciens et chercheurs. Changer de vie : changer les schémas de pensée
Jeffrey E. YOUNG enseigne et travaille dans le Département de Psychiatrie de l'Université de Columbia. Il est le fondateur et le directeur des Centres de thérapie cognitive de New York et du Connecticut ainsi que de l'Institut de Schéma Thérapie de New York. Janet S. KLOSKO est codirectrice du Centre de thérapie cognitive de Long Island, elle est également psychologue à l'Institut de Schéma thérapie et au Woodstock Women's Health. Marjorie E. WEISHAAR enseigne la psychiatrie des comportements humains à la Brown University Medical school, elle donne également des consultations à titre privé. Bernard PASCAL est Docteur en Médecine et psychothérapeute cognitivo-comportementaliste formé à l'Université de Lyon. Il a effectué de nombreux séjours en Grande-Bretagne.

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